OBJETIVO
Desenvolver a capacidade de concertação entre princípios gerais e conceitos;
Entender e contextualizar a diversidade dos Transtornos Alimentares;
Diagnosticar nas diferentes sintomatologias possíveis, o distúrbio alimentar específico;
Desenvolver a capacidade de prevenção perante os vários distúrbios alimentares;
Desenvolver a capacidade de avaliação e intervenção nos vários distúrbios alimentares;
Desenvolver técnicas de intervenção em ambientes e contextos onde se verifique a necessidade de intervenção nas patologias designadas por Transtornos Alimentares.
DESTINATÁRIOS
O Curso é destinado a todos os interessados em Psicologia, Neuropsicologia, Nutricionistas, Dietistas e publico no geral.
METODOLOGIA
O curso é ministrado através de uma plataforma de e-Learning, o formando desenvolve o seu percurso de aprendizagem autonomamente. O curso inclui exercícios (ou teste final) para aferição de conhecimentos. No final, o formando poderá requerer uma declaração de frequência do curso que frequentou. Trata-se de um curso de autoaprendizagem. Para o exercício da profissão recomendamos um curso reconhecido oficialmente.
REGIME
E-Learning
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